No image available for this title

Text

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EXPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK NAHASAN MENGAMATI KEADAAN CUACA KELAS III.C MIN 1 METRO KOTA METRO TAHUN AJARAN 2015/2016



IPA merupakan ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi di
alam dengan melakukan observasi, eksperimentasi, penyimpulan, penyusunan
teori agar siswa mempunyai pengetahuan, gagasan dan konsep yang terorganisasi
tentang alam sekitar , yang di peroleh dari pengalaman melalui serangkaian proses
ilmiah antara lain penyelidik, penyusunan dan penyajian gagasan-gagasan. Dalam
proses pembelajaran IPA, hasil belajar yang di harapkan bukan sekedar
berorientasi pada nilai sesuai KKM akan tetapi juga berorientasi pada praktek
pengalaman dalam kehidupan sehari-hari untuk memahami alam sekitar.
Dalam penelitian ini penulis mengambil rumusan masalah Apakah metode
experiment dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA
pokok bahasan mengamati keadaan cuaca kelas III tahun pelajaran 2015 / 2016?.
Sedangkan tujuan dan kegunaan penelitian diantaranya adalah Mengetahui
Apakah metode experiment dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran IPA pokok bahasan mengamati keadaan cuaca kelas IIItahun pelajaran
2015 / 2016.
Penelitian ini penulis lakukan di MIN 1 Metro Pusat. Adapun yang
menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IIIMIN 1 Metro
Pusat yang berjumlah 17 siswa. Untuk memperoleh data-data yang diperlukan
penulis menggunakan beberapa metode diantaranya adalah Metode Observasi,
metode wawancara, metode Tes, dan Dokumentasi. Penulis menganalisa data
tersebut dengan menggunakan rumus metode analisis data yaitu:
% 100 x
N
F
P 
Setelah data-data tersebut penulis olah maka dapat diketahui bahwa
dengan metode Experimen dapat meningkatkan hasil Belajar siswa pada Mata
Pelajaran IPA siswa kelas III MIN 1 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2015/2016.
Pada pre test menunjukkan bahwa ada 6 siswa yang tuntas dengan persentase
35.29% dan siswa yang belum tuntas ada 11 siswa dengan persentase 64.71%.
Sedangkan pada siklus I menunjukkan bahwa ada 11 siswa yang tuntas dengan
persentase 64.71% dan siswa yang belum tuntas ada 6 siswa dengan persentase
35.29%. Sedangkan pada siklus II menunjukkan bahwa ada 14 siswa tuntas
dengan persentase 82.35% dan siswa yang belum tuntas ada 3 siswa dengan
persentase 17.65%.


Ketersediaan

2018m0240.1S 001.4 HES PIAIMNU Metro Lampung (001-099)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
S 001.4 HES P
Penerbit IAIM NU METRO : Metro Lampung.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya