Image of EKSPERIMENTASI KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA 
TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM 
MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI 
LOGIKA MATEMATIKA KELAS X MA TERPADU 
NURUL QODIRI LEMPUYANG BANDAR 
WAY PANGUBUAN LAMPUNG TENGAH 
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Text

EKSPERIMENTASI KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI LOGIKA MATEMATIKA KELAS X MA TERPADU NURUL QODIRI LEMPUYANG BANDAR WAY PANGUBUAN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019



Logika secara umum berhubungan dengan penalaran deduktif yang hanya secara umum
mengambil kesimpulan dari premis-premisnya. Berbeda dengan penalaran induktif,
yakni studi tentang pengambilan kesimpulan umum yang diperoleh dari suatu penelitian
atau observasi. Matematika merupakan salah satu pelajaran yang mampu
mengembangkan kreativitas peserta didik terutama dalam mengembangkan kreativitas
berpikir seseorang. Hal ini dikarenakan dalam mempelajari matematika, peserta didik
dituntut untuk dapat mengembangkan pola berpikir kritis, sistematis, rasional, dan
obyektif.
Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MA Terpadu
Nurul Qodiri. Untuk meperoleh data-data yang diperlukan peneliti menggunakan
beberapa metode diantaranya adalah observasi, tes, interview, dan dokumentasi. Sampel
dalam penelitian ini yaitu memilih dua kelas yakni kelas pertama sebagai kelas yang
diajar menggunakan kecerdasan logika matematika dankelas kedua sebagai kelas yang
diajar menggunakan pembelajaran konvensional.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa
Terdapat perbedaan kesulitan belajar matematika siswa antara kecerdasan logika
matematika dengan model langsung. Dari rataan marginalnya, menunjukkan bahwa
rataan pada kecerdasan logika matematika lebih baik daripada model langsung,
sehingga dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar matematika siswa pada kecerdasan
logika matematika lebih baik daripada model langsung pada siswa kelas X MA Nurul
Qodiri Lempuyang Bandar. Tidak terdapat perbedaan kesulitan belajar matematika
siswa ditinjau dari kecerdasan logika matematika siswa kelas X MA Nurul Qodiri
Lempuyang Bandar. Tidak ada interaksi antara kesulitan belajar kecerdasan logika
matematika dengan kecerdasan logika matematika siswa kelas X MA Nurul Qodiri
Lempuyang Bandar.


Ketersediaan

2018m0267.1S 001.4 ZAK EIAIMNU Metro Lampung (001-099)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
S 001.4 ZAK E
Penerbit IAIM NU METRO : Metro Lampung.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya